栾川县法院始终坚持寓教于审，惩罚与教育相结合的审判方式，加强少年审判工作，努力营造预防青少年犯罪的良好司法环境。2008年以来，该院审理的49名未成年犯罪人，45人被判处了缓刑、管制、免予刑事处罚，19人重返校园，21人走上工作岗位，无一人重新犯罪。

    一是探索立体式教育制度。建立公诉人、辩护人、法定代理人、特邀陪审员立体式教育制度，把法庭变成进行人生观、价值观、法治观教育的课堂；科学适用刑罚，既体现对未成年犯罪人的惩罚，实现刑罚的惩罚职能，避免其重新犯罪，又有利于促使其认罪伏法，悔过自新。

    二是进一步创新调研措施。建立“背景分析档案”，坚持“三查清”制度，即查清未成年被告人家庭背景，周围生活环境；查清未成年被告人性格特征，平时表现；查清未成年被告人对控诉机关指控的犯罪认识和态度。找准教育、感化的切入点，获取最佳的教育、感化效果。

    三是进一步发挥特邀陪审员的特殊作用。邀请共青团、工会、妇联、教育局等部门人员及离退休干部担任陪审员，发挥他们长期同青少年打交道，了解青少年的生理、心理特点和思想状况，具备灵活的思想教育方法和丰富法律知识的优势，认真做好对未成年被告人的思想教育，共同参与对少年罪犯的审判、矫治。

    四是进一步开展形式多样的“送法进校园”活动。印制附加青少年法律咨询号码的“法律咨询卡”，深入县域所有学校向学生们发放，随时接受青少年法律咨询。开设少年模拟法庭，通过现场开庭，典型案例、法制讲座等丰富的说教形式，提高青少年预防犯罪和维权的法律意识。