洛宁法院深入推进“学习型法院”创建

  发布时间:2013-06-08 11:12:34


    洛宁法院紧紧围绕“一考双争、三大建设、五型法院”整体工作思路,建章立制,树风正气,开班举试,广学深研,依托六大载体,全面构建“学习型法院”,切实解决司法能力不足,全面提升法院工作水平。

    树立三种学习理念、抓好四个结合、提升五种能力

    即树立 “主动学习”、“学研结合”、“学以致用”的学习理念;抓好创建学习型法院与“狠抓落实年”活动相结合,与法院文化建设和精神文明建设相结合,与“创新型、廉洁型、和谐型、务实型”法院创建相结合,与队伍建设、业务建设、政务建设“三大建设”相结合;提升法官的学习研究能力、理性思维能力、工作谋划能力、群众工作能力和改革创新能力。

    依托六大载体,确保创建形式丰富、渠道畅通

    政治业务学习讲堂。利用周五下午集中学习时间,通过专题讲座、集中辅导、会议传达、观看光盘等方式扎实开展政治学习和业务学习,全面提高干警政治业务理论素养和实践能力。政治学习主要有党和国家重大会议精神、党政主要领导人讲话、各级政法和法院会议精神等;业务学习主要是法律理论和法律法规,包括各部门法理论知识,常用法律、法规,新颁布的法律、法规、司法解释等。结合上级学习安排和本院学习制度,每月初制定本月学习计划。

    廉政警示教育夜校。利用晚上时间,通过专题讲座、警示案例传达、座谈会、警示片观看等方式实时开展廉政警示教育,引导和督促干警严格遵守党章条规,增强廉洁自律意识和遵章守纪观念,不断将全院党风廉政建设和反腐败工作推向深入。廉政警示教育夜校的主要学习内容为:举办廉政警示教育讲座、观看廉政警示教育片;观看《廉政中国》视频资料;观看群体事件处置警示片、廉政典型案例教育片;举办座谈会,对照典型案例,进行自我剖析。

    政治业务知识考试。围绕本阶段学习内容适时组织考试,对本阶段学习效果进行严格检验和深入摸底,激励学习动力的提高、学习气氛的高涨。政治业务知识考试的内容包括政治知识、业务知识和廉政知识。由政治处负责试卷命题、印刷、评阅。

    调研课题小组。该院设立重点调研课题小组和普通调研课题小组。重点调研课题小组,由研究室统一组织,针对法院司法工作中亟待解决的、具有全局性的突出难题,年初提出调研题目、调研分工和调研计划,组织勤于钻研、业务精通、经验丰富的法官广泛开展调查研究,定期召开研讨会,及时收集调研成果,年终写出调研报告,并联络宣传媒体予以刊发。普通调研课题小组,由院相关个人和部门自由结合,依据兴趣爱好、实践难题自定题目、自定计划开展课题调研。由研究室统一提供备案登记、经费支持、宣传媒体联络。

    青年法官文学社。青年法官文学社,以“激发法官文学兴趣、提高法官文学素养、促进法院文化建设”为主旨,组织开展挖掘法院业务一线素材进行原创作、适时确定主题进行原创作、定期组织成员进行原创文学作品鉴赏、文学作品阅读鉴赏推荐、文学作品阅读心得交流等活动。

    文学社定期利用院学习制度,与全院干警交流文学学习、创作心得,营造全院真诚热爱文学、积极投入文学的氛围。

    文学社依托院刊《洛宁法园》、院网站“洛宁法院网”,扩大原创文学作品、文学学习心得的受众面。并积极与“洛阳法院网”、“河南高级人民法院网”、“中国法院网”、《河洛法苑》、《公民与法》、《河南法制报》、《洛阳日报》、《人民法院报》保持联络推进作品宣传。

    法官图书室。它是法官拓展视野、自由学习的场所,内设藏书架、电脑、桌椅,环境清新优雅。图书室建立图书借阅制度、图书阅览制度,并制定图书室提升计划。

    出台奖惩办法,提供制度保障

    坚持典型引路、标兵带动,根据学习活动开展的实际情况,评选学习标兵、研究型法官荣誉称号。建立学习活动考评档案,对于学习活动的出勤情况、材料送交情况等依规定进行考核,并与绩效考评奖、精神文明奖挂钩。


 

 

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